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「不是很簡(jiǎn)單嗎?你怎么連這都不會(huì)」關(guān)于主管的3個(gè)管理課題

    發(fā)布時(shí)間:2022-08-15   來源:筑招建筑人才網(wǎng)   瀏覽次數(shù):2871  

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多世代的職場(chǎng)是大勢(shì)所趨,當(dāng)中的每一份子都需要改變,從主管開始,最能引發(fā)骨牌效應(yīng)。主管們,你意識(shí)到并展開了嗎?
讀完這篇文章,你可以學(xué)到什么:

1、企業(yè)不斷重復(fù)上演以下故事:主管不知道如何有效領(lǐng)導(dǎo),年輕人覺得和公司格格不入,找不到自己的位置。沉方正教你如何留住好人才。
2、多世代的職場(chǎng)是大勢(shì)所趨,當(dāng)中的每一份子都需要改變,從主管開始,最能引發(fā)骨牌效應(yīng)。主管們,你意識(shí)到并展開了嗎?

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對(duì)于世代的劃分,通常習(xí)慣以10年為一個(gè)階段。不管是因?yàn)樯缃?jīng)變遷、科技演進(jìn)、次文化興起或其他理由,當(dāng)同一段時(shí)間內(nèi)出生、成長(zhǎng)的族群,具備某種共通態(tài)度和行為特征,在前面加上名詞或形容詞標(biāo)記后,就出現(xiàn)了各種「某某世代」的稱號(hào)。相信應(yīng)該不只我有這樣的感受,這幾年,關(guān)于世代的各類描述多得令人眼花撩亂,往往一種說法出現(xiàn)沒有多久,新的詮釋又誕生了。隨之衍生的「世代管理」、「世代溝通」,也跟著成為顯學(xué)。

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難道過去的人類就沒有世代問題嗎?我想也不盡然。只是農(nóng)業(yè)時(shí)代的節(jié)奏緩慢,生活方式在百年間也未必有太大變化;加上文化、宗教、教育系統(tǒng),都發(fā)揮了強(qiáng)大的約束和同化力道,使得代與代間的「同」,還是可以大于「異」。


相較之下,今天每件事變化的速度都是從前幾十、幾百倍快轉(zhuǎn),加上個(gè)人主義興起,資訊傳遞無(wú)國(guó)界,所有傳統(tǒng)、權(quán)威都在面臨挑戰(zhàn)與顛覆。只是相差個(gè)幾年出生,可能經(jīng)歷截然不同的成長(zhǎng)軌跡;來自不一樣的地理區(qū)域,也可能各有文化主張與價(jià)值信仰。小到一個(gè)家庭、大到一個(gè)政體,組成成員同時(shí)出現(xiàn)的多元性和歧異性,恐怕是前所未有的最高峰。

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這就產(chǎn)生一個(gè)吊詭現(xiàn)象。在科技加持下,現(xiàn)代通訊的便利性已無(wú)遠(yuǎn)弗屆,但真實(shí)的情況卻是:「彼此聯(lián)絡(luò)愈來愈容易,彼此溝通愈來愈困難?!?/span>

表面上,你說的每一個(gè)字,對(duì)方都「聽到了」,然而這跟他「聽進(jìn)去了」、「了解你為什么這么說」,全然是兩回事。方向反過來時(shí)也是如此。

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三個(gè)棘手的管理課題


放在管理上,碰到的第一個(gè)課題,就是「主管vs.新人」。我看到很多40歲以上的主管,和20幾歲的同事間,生活中幾乎找不到交集。看的東西、聽的音樂、關(guān)心的話題、消費(fèi)的場(chǎng)所,全都南轅北轍,別說聽不懂年輕人使用的語(yǔ)言,對(duì)他們的溝通模式和思考邏輯,更是難以理解。于是,對(duì)什么樣的管理措施會(huì)帶來什么反應(yīng),往往在預(yù)期和結(jié)果上大相徑庭,甚至適得其反。

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就像我們?cè)鲞^一個(gè)案例,是新人投訴主管說話的方式讓他心理受傷。實(shí)際了解之后,發(fā)現(xiàn)是他的主管個(gè)性比較直接,習(xí)慣以「喂,這個(gè)你來做一下」、「不是很簡(jiǎn)單嗎?你怎么連這都不會(huì)」這類句型來下指令。

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從主管的角度,也許他以前也是這樣被帶上來,所以不覺得有什么不妥;但是對(duì)一路在「愛的教育」下長(zhǎng)大、自尊和平等意識(shí)都高的年輕人來說,聽來就顯得刺耳。一旦平常又沒有什么機(jī)會(huì)交心搏感情,了解主管其實(shí)背后并無(wú)惡意,很容易就擴(kuò)大負(fù)面演繹。

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第二個(gè)課題則是「?jìng)€(gè)人vs.公司體制」。身為科技全新一代,自我主張鮮明,也懂得透過社交串聯(lián)放大聲量;比起和人面對(duì)面講話,更熟悉于運(yùn)用通訊軟件,「貼圖比文字好用、已讀又可以不回」的對(duì)話型態(tài)。然而,一旦成為組織的一員,必須達(dá)成目標(biāo),如何在自我和團(tuán)隊(duì)間找到平衡,建立得體、能讓共事順利進(jìn)行的溝通之道?這就是學(xué)校沒教、得靠自己學(xué)會(huì)的本事。

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至于第三個(gè)課題,規(guī)模就更大,到了企業(yè)整體的層次。除了新創(chuàng)企業(yè)外,很多公司現(xiàn)在都遇到這項(xiàng)障礙──難以用當(dāng)初賴以起家的企業(yè)文化與信念,吸引年輕人加入。像Google、Facebook或Amazon的創(chuàng)新自由氛圍,固然是新世代心之所向,但畢竟絕大多數(shù)企業(yè)都不是這類光鮮亮麗的「獨(dú)角獸」。那么,要如何爭(zhēng)取到優(yōu)秀人才,并讓他們真心認(rèn)同自己的工作有意義、有前景?

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三個(gè)課題都不簡(jiǎn)單,而在這個(gè)世代差異極大化的時(shí)代,偏偏在很多企業(yè)內(nèi)同步上演:主管不知道如何有效領(lǐng)導(dǎo),年輕人覺得和公司格格不入,找不到自己的位置。于是人來了、人又走,永遠(yuǎn)都在鬧人才荒。

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若要扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,總要有人站出來率先發(fā)動(dòng),這個(gè)角色應(yīng)該是誰(shuí)?

我認(rèn)為,應(yīng)該是主管。

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三項(xiàng)主管一定要做的功課


主管一定要先領(lǐng)悟,自己面對(duì)的是一群「新人種」,不要拿舊有的尺度去衡量他們,或以為只要強(qiáng)力管束,他們就會(huì)照著舊路走。這樣不但徒勞無(wú)功,自己也只會(huì)備感挫折。

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反過來說,無(wú)論是日常感興趣的事物、學(xué)習(xí)或溝通時(shí)使用的工具,在「主管」和「部屬」的兩個(gè)圈圈中,一定要?jiǎng)?chuàng)造出重疊處,這樣,領(lǐng)導(dǎo)才有可能真的發(fā)揮效果。

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舉個(gè)例子,過去開會(huì)都講究正襟危坐,單向聽上對(duì)下訓(xùn)話,但現(xiàn)在有些事務(wù)搬進(jìn)線上群組中討論,年輕人會(huì)更自在而能暢所欲言。作為主管,不要凡事先入為主,抱著好奇心去探索年輕人的世界,只要讓年輕人先感受到你的善意,多半都會(huì)愿意敞開心門。

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接下來,對(duì)新世代而言,也要懂得體察一盤散沙無(wú)法運(yùn)作,任何組織都有必要的規(guī)范??v使在私領(lǐng)域可以盡量主張自我,但在公領(lǐng)域,還是要尊重專業(yè)的分際。若能不把這些分際視為單純必須遵守的教條,進(jìn)一步去探求背后的道理,「知其然更知其所以然」,那不但能更快掌握工作的本質(zhì),甚至還能成為企業(yè)仰賴的革新動(dòng)力。

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最后,任何企業(yè)都少不了的動(dòng)作,是重新厘清自己的價(jià)值。不管新科技再怎么演進(jìn),幫顧客解決問題、滿足需求的各行各業(yè),永遠(yuǎn)是支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干。但我們有沒有好好講自己的故事,讓每個(gè)員工都充分以工作為傲?這必須反求諸己。

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多世代的職場(chǎng)是大勢(shì)所趨,當(dāng)中的每一份子都需要改變,從主管開始,最能引發(fā)骨牌效應(yīng)。主管們,你意識(shí)到并展開了嗎?


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