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從事通信工程師前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備?

    發(fā)布時(shí)間:2020-06-01   來源:筑招建筑人才網(wǎng)   瀏覽次數(shù):1527  

  1. 學(xué)業(yè)準(zhǔn)備:

? ? ? 要從事通信工程師職業(yè),除了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信基礎(chǔ)等專業(yè)知識(shí)外,還需要提高自身的英文水平。因?yàn)槭紫却蟛糠执霰容^好的通信企業(yè)都是外企,國內(nèi)幾個(gè)比較知名的通信企業(yè)通常也會(huì)要求應(yīng)聘者的英語通過六級(jí)水平,其次想要快速提高本國的通信技術(shù)水平就少不了要學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)并與國外的同行進(jìn)行交流,優(yōu)秀的英語語言能力是實(shí)現(xiàn)順利交流的基礎(chǔ)。

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  2. 職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備

  適應(yīng)不同環(huán)境的能力

  通信工程師職業(yè)與其他職業(yè)相比,出差到不同城市或不同國家工作的機(jī)率會(huì)高很多。從事通信硬件方面工作的工程師,在工作中有可能會(huì)去到一些環(huán)境比較艱苦的地方架設(shè)通信設(shè)備或維護(hù)通信設(shè)備。因此通信工程師必須具備適應(yīng)不同環(huán)境的能力。

  不斷學(xué)習(xí)和探索的精神

  通信行業(yè)是一個(gè)技術(shù)更新速度很快的行業(yè),在此行業(yè)中,如果想得到發(fā)展和提升就必須具備不斷學(xué)習(xí)和探索的精神。因?yàn)橹挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)和探索才能勇于思索,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,才會(huì)跟上技術(shù)更新的速度,才會(huì)在今后有機(jī)會(huì)去引領(lǐng)技術(shù)潮流。

  對(duì)大學(xué)生的特別提示:

  培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法是通信工程師的必修課。在知識(shí)快速更新的年代里,僅僅靠學(xué)校里學(xué)來的一點(diǎn)皮毛想成為優(yōu)秀的工程師是不可能的,90%的知識(shí)都要靠自己在工作中去學(xué)習(xí)。自學(xué)是非常講究技巧和方法的。在自學(xué)中可以將知識(shí)進(jìn)行分類:基礎(chǔ)知識(shí)、流行技術(shù)知識(shí)、未來可能流行的技術(shù)知識(shí)、我要用到的技術(shù)知識(shí)等,這樣便于總結(jié)歸納和記憶??梢哉f,持續(xù)學(xué)習(xí)的能力決定了在這個(gè)職業(yè)上發(fā)展的速度。

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  過來人寄語

  大學(xué)生剛開始從事通信工程師這一職業(yè)時(shí),用人單位通常會(huì)為您分配一個(gè)類似導(dǎo)師角色的老員工,交給您一些非?;A(chǔ)的工作任務(wù),這是新晉通信工程師進(jìn)入公司后的第一階段。在這一階段中,您一定要做到多問、多看、多動(dòng)手,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的習(xí)慣及能力,盡快學(xué)習(xí)工作中要用到的相關(guān)軟件和設(shè)備,盡快熟悉您在今后工作中會(huì)涉及的相關(guān)技術(shù)資料的應(yīng)用。渡過第一階段后,您的導(dǎo)師會(huì)交給您復(fù)雜一些的任務(wù)或需要您來獨(dú)立完成的工作任務(wù),這是第二階段。在這一階段中您要注意擴(kuò)充自己的知識(shí)廣度,要對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí),便于以后可以獨(dú)立承擔(dān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)或更高層次的設(shè)計(jì)任務(wù)。

  經(jīng)過這兩個(gè)階段后,您已經(jīng)具備了獨(dú)立工作的能力,成為了一名真正的通信工程師。在今后的工作中,您需要時(shí)時(shí)關(guān)注通信設(shè)備的最新發(fā)展趨勢(shì),包括元器件、設(shè)計(jì)工具、應(yīng)用軟件等,時(shí)時(shí)刻刻給自己充電。另外,對(duì)組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)一定要給予足夠的重視,這對(duì)于您的工作開展與職業(yè)發(fā)展將會(huì)有巨大的幫助。

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