建筑中的韻律外衣，澳大利亞PEGS音樂(lè)中心，Penleigh and Essendon語(yǔ)法學(xué)校（PEGS）音樂(lè)中心位于澳大利亞墨爾本，是McBride Charles Ryan (MCR)事務(wù)所在PEGS校園中系列項(xiàng)目中的最新部分，該項(xiàng)目中現(xiàn)有的單層維多利亞建筑是被學(xué)校用于音樂(lè)教學(xué)，這座新建筑位于MCR的早期項(xiàng)目旁，該項(xiàng)目完工于2009年，這座建筑在校園以及郊區(qū)背景、感知，以及童年想象之間都構(gòu)成了一定的聯(lián)系。在新項(xiàng)目中，建筑師翻新了現(xiàn)有的歷史音樂(lè)用房，增加了用于音樂(lè)教學(xué)和表演的空間。

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這三座建筑加起來(lái)甚至起到了1+1+1＞3的效果，通過(guò)建筑群體和庭院這個(gè)第四元素，煥發(fā)了這個(gè)小型區(qū)域的新形象，新增加的音樂(lè)中心在2009年的建筑和維多利亞建筑之間起到了調(diào)解的作用，新建筑由不同規(guī)模的練習(xí)教室所構(gòu)成，可以用于個(gè)人的學(xué)習(xí)和團(tuán)體的練習(xí)，其中包含有大型教室，這可以用做學(xué)習(xí)和教學(xué)，同時(shí)也是學(xué)生、家長(zhǎng)的主要表演空間。

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這座新建筑擁有典型的“現(xiàn)代主義”學(xué)校建筑的特征，可以被視為整個(gè)校園后期制度類型，功能主義和現(xiàn)代主義的起源來(lái)源于磚石屋面建筑，這種建筑依賴于更為復(fù)雜的歷史建筑，它有著斑駁的輪扣。南立面和西立面的框架入口似乎在提醒著人們這種制度類型的起源，建筑將有趣的風(fēng)格應(yīng)用到類型學(xué)中，其關(guān)鍵的元素，即凝固的聲波線似乎穿越了建筑的起伏平面，構(gòu)成了一種獨(dú)特的表達(dá)方式，因此形成全新的室外和表演空間。這個(gè)全新的項(xiàng)目延續(xù)了2009年建筑的主題靈感，這是對(duì)環(huán)境、美學(xué)，以及想象的思考。

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這座建筑應(yīng)用了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校構(gòu)件和創(chuàng)新的形式構(gòu)成，設(shè)計(jì)理念集中于歡樂(lè)與美學(xué)之中，設(shè)計(jì)方案超越了技術(shù)和材料的功能性，美學(xué)與音樂(lè)也都有自身的作用。

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這座建筑與原有維多利亞音樂(lè)建筑的關(guān)系視圖構(gòu)成一種吸引人的對(duì)話，希望能夠優(yōu)雅地延長(zhǎng)歷史建筑的生命力，古老與新式的磚石墻體相互呼應(yīng)，保留了相似的圖案，同時(shí)通過(guò)顏色和肌理對(duì)二者進(jìn)行合理的區(qū)分，新建筑立面的起伏與音樂(lè)的抒情感受息息相關(guān)，同時(shí)也構(gòu)成了一個(gè)整體，在現(xiàn)有和當(dāng)代的空間中形成了鮮明的對(duì)比，建筑師充分考慮了天花板高度的變化以及過(guò)渡與融合，每個(gè)細(xì)節(jié)、體量對(duì)比、裝飾部分的連接、裝飾藝術(shù)門(mén)的構(gòu)成，都對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)表達(dá)了致敬，這也很大程度地增加了建筑的自身特點(diǎn)。

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建筑設(shè)計(jì)：McBride Charles Ryan

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類型：音樂(lè)廳

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面積：520 m2

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時(shí)間：2020年

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攝影：John Gollings Photography

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制造商：Euro Clay, Surteco

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施工方：Bear Projects

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服務(wù)工程：ECM Group

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結(jié)構(gòu)工程：Drew Rudd

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城市規(guī)劃：ARG Planning

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設(shè)計(jì)文件管理：Debbie Ryan, Robert McBride, Manning McBride

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文件與管理：Georgina Karavasil Papargiris

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文檔：Matthew Tibbals

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建筑測(cè)量：Florencig Smith Building Surveyors

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城市：Essendon

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國(guó)家：澳大利亞

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